28 maio, 2026
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Primeira etapa de projeto sobre respeito e inclusão alcança mais de 150 alunos em Corumbá

A Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania, por meio da Superintendência de Políticas Públicas, concluiu no dia 27 de maio a primeira etapa do projeto “Educação para o Respeito e a Convivência na Diversidade”, desenvolvido nas unidades da rede municipal de ensino com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

As atividades tiveram início no dia 12 de março e, ao longo desse período, alcançaram aproximadamente 150 alunos, promovendo espaços de diálogo, conscientização e reflexão sobre cidadania, inclusão, respeito às diferenças e convivência pacífica no ambiente escolar.

O projeto demonstrou impacto positivo junto ao público da EJA ao fortalecer o acesso à informação e incentivar debates sobre direitos, empatia, combate ao bullying, prevenção à discriminação e valorização da dignidade humana. Durante as rodas de conversa, os estudantes também receberam orientações sobre os serviços e ações desenvolvidos pela Superintendência de Políticas Públicas e pelas gerências municipais, ampliando o acesso à informação e aproximando a comunidade escolar das políticas públicas do município.

A ação contou com a parceria da Secretaria Municipal de Educação, por meio da Assessoria técnica da Educação de Jovens e Adultos (EJA), e teve participação da Gerência de Igualdade Racial e Gerência de Juventude, fortalecendo o caráter intersetorial da iniciativa.

Segundo o Gerente de Políticas Públicas LGBTQIAPN+, Cláudio Eduardo Soares Braga, a ação representou um importante instrumento de aproximação entre as políticas públicas e a população.

“Essa iniciativa fortalece o diálogo com a comunidade escolar, amplia o acesso à informação e contribui para a construção de ambientes mais seguros, acolhedores e respeitosos. Quando levamos cidadania e conscientização para dentro das escolas, promovemos transformação social e fortalecimento dos direitos humanos”, destacou.

William Duarte, superintendente de Políticas Públicas, observa que iniciativas como essa fortalecem o papel das políticas públicas dentro da comunidade escolar e ampliam o acesso da população à informação e aos serviços ofertados pelo município.

A coordenação da ação destaca que o projeto seguirá avançando em novas etapas, ampliando o alcance das ações educativas e reafirmando o compromisso com a promoção do respeito, da inclusão social e da cultura de paz no município.

 

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